Accessibility tools panel
X

Marek GAWROŃ

Marek GAWROŃ

Psycholog, Psychoterapeuta

Absolwent psychologii Uniwersytetu Wrocławskiego. Wieloletni pracownik naukowy i wykładowca w Zakładzie Psychologii Klinicznej, Instytutu Psychologii (UW). Prowadził zajęcia z zakresu diagnozy psychologicznej i zaburzeń. Od ponad 30 lat praktykuje terapię dla osób dorosłych oraz dzieci i młodzieży w wieku szkolnym (w tym także diagnozę i terapię dzieci i młodzieży w Paradni psychologiczno-pedagogicznej w Wałbrzychu). W swojej pacy opiera się na modalności terapeutycznej poznawczo-behawioralnej oaz Terapii Schematów. Zajmuje się  przede wszystkim terapią zaburzeń obsesyjno-kompulsywnych, depresji, zaburzeń lękowych  ( w tym fobii – specyficznych i sytuacyjnych ), a także zaburzeń zachowania dzieci i młodzieży.

ZAKRES usług:

  • konsultacje i diagnostyka dzieci i młodzieży
  • terapia dzieci i młodzieży
  • konsultacje z rodzicami
  • terapia dorosłych
  • Kontakt:

Zobacz także

Czy afirmacje mają zastosowanie w psychologii?
Afirmacje to krótkie, pozytywne twierdzenia, które mają na celu wzmacnianie poczucia własnej wartości, redukcję stresu i zmianę sposobu myślenia. W ostatnich latach afirmacje stały się niezwykle ...
więcej »

Krytyka konstruktywna a destruktywna. Czym się różnią?
Krytyka to część naszego życia – pojawia się w pracy, w relacjach, a nawet w naszym własnym dialogu wewnętrznym. Może być motywująca i pomagać w rozwoju, ...
więcej »

Samoakceptacja. Jak zaakceptować siebie? Porady i ćwiczenia
Czy kiedykolwiek czułeś, że jesteś swoim najbardziej surowym krytykiem? Choć inni dostrzegają w Tobie zalety, Ty widzisz głównie niedoskonałości? Samoakceptacja to nie tylko modny termin, ale ...
więcej »

Jak pomóc dziecku radzić sobie ze stresem szkolnym?
Stres w szkole może mieć różne oblicza. Napięcie przed klasówką, lęk przed publicznym wystąpieniem, presja ocen czy trudności w relacjach rówieśniczych – to tylko niektóre z ...
więcej »

Granice w psychologii. Stawianie zdrowych granic osobistych
Granice osobiste to fundament dobrostanu psychicznego. Są jak niewidzialne ogrodzenie – jeśli ich nie mamy lub są zbyt słabe, inni mogą swobodnie wchodzić w naszą przestrzeń, ...
więcej »

Co to jest inteligencja emocjonalna i jak ją rozwijać?
Wysoka inteligencja emocjonalna to więcej niż umiejętność rozpoznawania własnych uczuć – to także sztuka efektywnego reagowania na emocje innych i podejmowania świadomych decyzji w sytuacjach pełnych ...
więcej »

Zielone flagi w związku. Po czym poznać zdrowy związek?
W czasach, gdy czerwone flagi w relacjach są gorąco omawiane w wielu wpisach i w mediach społecznościowych, warto skierować uwagę na coś bardziej pozytywnego – zielone ...
więcej »

Neurotypowość, neuroatypowość, neuroróżnorodność? Co to znaczy?
Dziś coraz większą wagę przykłada się do akceptacji różnorodności, także tej w kontekście funkcjonowania ludzkiego mózgu. Pojęcia takie jak neurotypowość, neuroatypowość czy neuroróżnorodność stają się nie ...
więcej »

Proszę obrócić urządzenie